کد خبر: ۴۰۹۰۱۹۰

تاریخ: ۱۶ مهر ۱۴۰۱ - ۰۹:۰۵

کودکان با موضوع مهدویت ارتباط برقرار می‌کنند

نویسنده کتاب «پرسش و پاسخ مهدوی برای کودک و نوجوان» با اشاره به مستنداتی از آیات و روایات که می‌توانند در تبیین موضوعات مهدویت به نویسنده کمک کنند، گفت: دستان ما خالی نیست، موضوعات هرقدر پیچیده اگر با دقت بیان شود، مخاطب توانایی درک آنها را پیدا می‌کند.

نوشتن برای کودک و نوجوان، ظرافت‌‎های خاص خود را دارد و زمانی که قرار است از موضوعات دینی برای آنها بنویسیم، این ظرافت‌ها دو چندان می‌شوند. مهدویت که قلب تپنده باورهای شیعه است، از موضوعات مورد علاقه کودکان و نوجوانان است و نویسندگان بسیاری تلاش کرده‌اند این آموزه دینی را برای کودک و نوجوان تبیین کنند. کتاب «پرسش و پاسخ مهدوی برای کودک و نوجوان» تلاشی در این راستا از سوی حجت‌الاسلام علی شعیبی است. متن زیر گفت‌وگوی ایکنای خوزستان، با این نویسنده درباره اقتضائات و پیچیدگی‌های نوشتن از مهدویت برای کودک و نوجوان است:

حجت‌الاسلام شعیبی، با بیان اینکه محتوای کتاب «پرسش و پاسخ مهدوی برای کودک و نوجوان» سیر زندگی حضرت ولی‌عصر(عج) از تولد تا غیبت و ظهور را دربر می‌گیرد، گفت: سعی کرده‌ام در این کتاب به پرسش‌های متداول کودکان و نوجوانان درباره امام عصر(عج) براساس روایات پاسخ دهم و این پرسش و پاسخ بر اساس سیر زمانی و تاریخی زندگی حضرت تدوین شد. سؤالاتی از این قبیل که پدر و مادر امام چه کسانی هستند؟ چرا ایشان را نمی‌بینیم؟ چرا امام غایب شدند؟ وظایف ما در دوره غیبت امام چیست؟ چگونه امام را ببینیم؟ نشانه‌های ظهور ایشان چیست؟ سرانجام ابلیس چیست؟ و ... در این کتاب پاسخ داده‌ شده‌اند.

شعیبی در پاسخ به نوع ارتباط کودک و نوجوان با موضوعات مربوط به مهدویت بیان کرد: بچه‌ها به طور کلی موضوعات مربوط به آینده و غیب را دوست دارند. همه مردم همین‌طور هستند و کنجکاوی زیادی در این زمینه دارند. از آنجا که بچه‌ها در برنامه‌ها و جشن‌هایی مثل نیمه شعبان و دهه ولایت، چیزهایی درباره امام شنیده‌اند، به این موضوع علاقه‌مند هستند و محبت قوی نسبت به امام دارند.

این نویسنده کودک و نوجوان گفت: اگر امام زمان(عج) به خوبی معرفی و از جذابیت‌های آخرالزمان به بچه‌ها گفته شود، ارتباط خوبی می‌توانند با این موضوع برقرار کنند. یکی از مسائلی که در کتب مربوط به مهدویت برای کودک و نوجوان دیده می‌شود این است که در تصویرگری آثار ممکن است برخی امام را سوار بر اسب و شمشیر به دست نشان دهند و از این موضوع غفلت کنند که امام در عصری ظهور می‌کنند که امکانات جدیدی جایگزین شده است. در برخی آثار آینده مانند گذشته تصویرگری می‌شود.

وی در پاسخ به این سؤال که علاوه بر سیر تاریخی زندگانی حضرت، این اثر چه قدر به مبانی مهدویت پرداخته‌ است، گفت: در اثر دیگرم، کتاب «اصول دین نوجوان 2» مباحث مهدویت به عنوان یکی از عقاید شیعه به طور مفصل بیان شده است. در کتاب «اصول دین نوجوان 1» نیز عقاید یک مسلمان بیان شده است. درباره مبانی امامت در کتاب «شیر خدا‎؛ علی» نیز مباحثی طرح شده است. این کتاب قرار است توسط نشر معارف منتشر شود. یکی دیگر از آثاری که درباره مهدویت نگاشته‌ام «یازده گزارش از آینده پس از ظهور» است که به زودی منتشر خواهد شد.

این نویسنده کودک و نوجوان درباره پیچیدگی برخی موضوعات مهدوی برای مخاطب کودک و نوجوان گفت: موضوعات هر قدر پیچیده اگر به خوبی و دقت و ظرافت بیان شوند، مخاطب توانایی درک آنها را پیدا می‌کند، در فیلم ارباب حلقه‌ها مفهوم رجعت را به خوبی می‌بینید. در مباحث اثباتی، انسان می‌تواند از اسماء خدا کمک بگیرد. ضمن این که آیات و روایاتی وجود دارد که می‌توان از آنها کمک گرفت. داستان عزیر پیامبر، داستان زنده شدن پرندگان در داستان حضرت ابراهیم(ع) و ... از این قبیل هستند. دستان ما خالی نیست، هنر نویسنده آن است که بتواند به کمک این مستندات، مفهوم را به خوبی انتقال دهد.

شعیبی تصریح کرد: براساس تقسیم بندی رایج، فرد تا هجده سالگی نوجوان به حساب می‌آید، اما باید دقت کنیم، این بچه‌ها اطلاعات فراوان و درک بالایی دارند. این دسته‌بندی‌ها چندان با واقعیت بچه‌ها سازگار نیست. ما که در ارتباط با بچه‌ها هستیم متوجه می‌شویم که بچه‌ها اعتقادات را به راحتی یاد می‌گیرند. برای مثال، شاید رجعت را برخی مفهومی پیچیده تلقی کنند، اما وقتی داستان اصحاب کهف را برای بچه‌ها می‌گوییم برای آنها قابل درک است. نیازی نیست حتماً عنوان «رجعت» را طرح کنیم، نمونه‌ها بیان شود کافی است. بچه‌ها به خوبی درک می‌کنند، دلیلش این است که خداوند را قادر متعال می‌دانیم و این به سادگی برای بچه‌ها قابل فهم است.