هدف از برگزاری مسابقات همخوانی صرفاً کسب مقام نیست

به گزارش ایکنا از خوزستان، شهرستان دزفول در استان خوزستان از ۱۳ تا ۱۹ بهمن‌ماه جاری میزبان هشتمین دوره مسابقات بین‌المللی مدیحه‌سرایی و همخوانی قرآن کریم دارالقرآن‌های سراسر کشور است. در همین راستا ایکنای خوزستان سلسله گفت‌وگوهایی را با مدیران ادارات قرآن آموزش و پرورش استان‌های کشور انجام داده است که در آن به آمادگی گروه‌های شرکت‌کننده، تأثیر برگزاری مسابقات بر استعدادیابی دانش‌آموزان، فرآینده آماده‌سازی دانش‌آموزان و... پرداخته است.

وحید هاشمی، رئیس اداره قرآن، نماز و عترت اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان، با اشاره به سطح کیفی این مسابقات اظهار کرد: امسال شاهد رقابت‌هایی فشرده و نزدیک در مرحله استانی و کشوری هستیم. تیم‌های حاضر در این دوره، با آمادگی بالا و تسلط فنی چشمگیر، به مصاف یکدیگر خواهند رفت.

وی افزود: در کرمان، ۲۰ تیم همخوانی تشکیل شد که پس از مراحل مختلف ارزیابی، یک تیم توانست با نمایش عملکردی درخشان، مجوز حضور در رقابت‌های ملی را کسب کند. این امر نشان‌دهنده استعداد و توانمندی بالای دانش‌آموزان کرمانی در حوزه فعالیت‌های قرآنی است.

هاشمیان با تأکید بر اهمیت این رقابت‌ها تصریح کرد: هدف از برگزاری این مسابقات، صرفاً کسب مقام نیست، بلکه گسترش فضای قرآنی و انگیزه‌بخشی به دانش‌آموزان برای فعالیت در مسیر قرآن و عترت است. در این مسیر، همه شرکت‌کنندگان برنده واقعی خواهند بود.

مرحله نهایی هشتمین دوره مسابقات همخوانی و مدیحه‌سرایی دارالقرآن‌های سراسر کشور به زودی برگزار خواهد شد و تیم منتخب کرمان در این رقابت سطح بالا حضور خواهد داشت.

شعبان شقاقی، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز استان قزوین، شعبان شقاقی، از اقدامات انجام‌شده برای تقویت دانش‌آموزان در راستای حضور موفق در مسابقات ملی همخوانی قرآن خبر داد.

وی در گفت‌وگو با ایکنا اظهار کرد: برای ارتقای آمادگی دانش‌آموزان و مربیان، فرم‌های داوری را در اختیار آن‌ها قرار دادیم تا با شناخت معیارهای ارزیابی، آموزش‌های هدفمندتری ارائه دهند. همچنین در حوزه صوت و لحن، از یک متخصص خبره بهره گرفتیم تا دانش‌آموزان با اصول و فنون تخصصی این رشته آشنا شوند. در پایان این آموزش‌ها نیز نظرات جمع‌بندی و تحلیل‌های جامعی از اجرای دانش‌آموزان انجام شد.

شقاقی با اشاره به اهمیت سطح ملی مسابقات، گفت: رقابت در سطح ملی به‌طور طبیعی سخت و تنگاتنگ است، اما تمام تلاش خود را برای فراهم کردن شرایط مناسب جهت حضور شایسته دانش‌آموزان انجام داده‌ایم.

وی در ادامه به توسعه رشته همخوانی قرآن اشاره کرد و افزود: در راستای گسترش این رشته، به تمامی مدارس توصیه کرده‌ایم که به تشکیل تیم‌های همخوانی بپردازند و تربیت این تیم‌ها را در اولویت خود قرار دهند. خوشبختانه، در ششمین دوره مسابقات، استان قزوین موفق به کسب رتبه هشتم شد که نشان‌دهنده رشد ۲۰ درصدی در این حوزه طی مدت اخیر است.

رئیس اداره قرآن، عترت و نماز استان قزوین در پایان پیشنهاد کرد: برای تقویت این رشته، دانش‌آموزان پنج استان، کارگروه‌های تخصصی تشکیل دهند و با تبادل نظر و اشتراک‌گذاری تجربیات خود، گامی مؤثر در پیشرفت همخوانی قرآن بردارند. دانش‌آموزان محور تربیتی آینده کشور هستند و تربیت دینی از طریق برگزاری مسابقات و چنین رویدادهایی به بهترین شکل ممکن قابل تحقق است.

شقاقی با ابراز امیدواری نسبت به آینده این مسابقات، تأکید کرد: همراهی مدارس و مربیان در تربیت دینی دانش‌آموزان، بستری مناسب برای توسعه فرهنگ قرآنی و تقویت ارزش‌های معنوی خواهد بود.