نسل آلفا به شدت تعاملی و دیجیتالی هستند و باید از این فرصت استفاده کنیم و کودکان را در طراحی و برنامهریزی اوقات فراغت مشارکت دهیم و از خانوادهها میخواهیم که به کودکان خود چه در خانه و چه در محیطهای بیرونی نقشآفرینی را آموزش دهند.
خانوادهها باید بیاموزند که چگونه میتوانند فرزندان خود را سرگرم کنند، آنها را فعال نگه دارند و بر برنامههای آنها تأثیر مثبت بگذارند. علاوه بر این، خانوادهها با یادگیری این مهارتها، فرصت اجتماعیشدن را نیز تجربه میکنند.
برنامهریزی اوقات فراغت برای کودکان و نوجوانان باید به گونهای طراحی شود که بهینهسازی زمان را دربر داشته باشد. اگر بچهها برنامهریزی و ایجاد عادتهای مثبت را بیاموزند، قطعاً در مسیر توسعه فردی، رشد عقلانی و شناخت خود گامهای مؤثری برخواهند داشت.
برنامههای اوقات فراغت در سطح جهانی به سمتی در حال حرکت است که فعالیتهای فردی کمتر شود، یعنی عملاً خانهنشینی و انزوا کاهش یابد و در مقابل، برنامههای جمعی و اجتماعی پررنگتر شود.
نسل آلفا به دنبال جستجو و کشف گزینههای مختلف است و به شدت تعاملی عمل میکند؛ بنابراین، برای آنها فرصتهای فوقالعادهای وجود دارد تا سبک زندگی آنها با هویت ایرانی-اسلامی همسو شود و این یک فرصت بینظیر است که در اختیار ما قرار گرفته است.